Özel Balpeteği Anaokulu, Pendik Dumlupınar’da 2–6 yaş çocuklara tam gün okul öncesi eğitim verir. Maarif Modeli’ni Montessori ve Reggio Emilia yaklaşımlarıyla birleştirir; ahşap atölyede, açık uçlu materyallerle çocuğun seçtiği çalışmayla ilerleyen bir öğrenme ortamı kurar.
Erken akademik başarı yarışına girmiyoruz. Amacımız, çocuğun doğuştan gelen merakını korumak ve öğrenmeyi kendi başlatabildiği bir ortam kurmak.
Oyuncaklarımız ağırlıklı ahşap. Bir ahşap blok çocuğa ne yapacağını söylemez; kule de olur, gemi de. Montessori materyalleri ve doğal malzemeler, hazır oyuncakların aksine hayal gücünü çalıştırır.
Çocuk gün içinde hangi köşede çalışacağını kendi seçer. Öğretmen ortamı hazırlar ve gözlemler; sırayı bozan değil, merakı takip eden bir akış kurarız.
Kalabalık sınıf, gözden kaçan çocuk demektir. Mevcudu 15 ile sınırlıyoruz; böylece her çocuk gerçekten görülüyor ve gelişimi tek tek takip ediliyor.
2–6 yaş kazanımlarımız, MEB’in Okul Öncesi Eğitim Programı’na (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) dayanır. Bunu Montessori, Reggio Emilia ve Waldorf yaklaşımlarıyla harmanlıyoruz; değerler eğitimi ve İngilizce ise günün doğal parçası.
MEB’in güncel okul öncesi müfredatını bütün kazanımlarıyla, eksiksiz uyguluyoruz.
Detay 🧩Hazırlanmış ortamda çocuğun kendi seçtiği materyalle, kendi hızında çalışması.
Detay 🎨Çocuğun sorusundan doğan projeler; belgeleme ve “yüz dil” anlayışı.
Detay 🌾Mevsim ritmi, doğal malzeme ve taklit yoluyla öğrenme; hayal gücüne alan.
Detay 🤲Sevgi, saygı, paylaşma, şükür ve sorumluluk; günlük hayatın içinde.
DetayTümü alanında eğitimli branş öğretmenleri tarafından veriliyor.
Çocuğun içinde geçirdiği gündür. Bizi farklı kılan somut başlıklar:
Okulumuz apartman dairesinde değil; bir sitenin içinde, birbirine komşu iki müstakil villada hizmet veriyor. Villa yapısı sayesinde sınıflarımız alışılmış kreş odalarından çok daha büyük ve yüksek tavanlı: bol doğal ışık alan, havalanan, çocuğun içinde rahatça hareket edebildiği ferah alanlar.
Bahçemizin bir köşesinde çocukların toprakla uğraştığı, tohum ekip filizini izlediği ve çilek, domates, nane gibi ürünleri dalından toplayıp tadına baktığı gerçek bir ekoloji bahçesi var. Yediğinin nereden geldiğini yaşayarak öğrenen çocuk; sabrı, sorumluluğu ve doğa sevgisini de öğreniyor.
Villalarımızın geniş bahçesi günlük programın sabit parçası. Açık oyun alanı ve gölgelikli bölümlerle çocuklar her gün dışarıda vakit geçiriyor.
Bir çocuğu sabah kapıda bırakıp işe gitmenin ne demek olduğunu biliyorum. O yüzden Balpeteği’ni kurarken kendime tek bir soru sordum: “Kendi çocuğumu hangi okula gönül rahatlığıyla bırakırdım?” On yıldır verdiğimiz her karar bu sorunun cevabı oldu.
Amacımız çocukları erkenden büyütmek değil. Onlara meraklarını koruyacak zamanı, denemekten korkmayacakları bir ortamı ve doğru bildiğimiz değerleri vermek. Bahçede koşan bir çocuk da, ahşap atölyede blok dizen bir çocuk da bizim için aynı şeyi yapıyor: öğreniyor.
Okulun kurucusu Tuba Hanım, işini severek ve güler yüzle yapıyor. Tamamen isteyerek çok çeşitli organizasyonlara imza atıyor. Okuldaki çalışanlar uyumlu çalışıyor ve hep pozitifler. Sıcak bir ortam var.
2 yıldır çocuğum Balpeteği ailesine emanet. Tüm süreçlerden çok memnunuz. Kurucumuz Tuba Hanım ve tüm öğretmenlerimiz çok sevecen, çok ilgili. Çocuklarla iletişimleri çok başarılı. Çocuklarımızı gözümüz kapalı emanet edebileceğimiz bir okul.
Harika bir okul. Çocukların eğitimi ve mutluluğu için her şey en ince ayrıntısına kadar düşünülmüş. Daha ne kadar geliştirilebilir ki!
Sınıflarımızı ve atölyemizi gezin, kurucumuz Tuba Dalgın ve öğretmenlerimizle tanışın. Kararınızı ondan sonra verin.
